“先生，您，您难道真要岚儿来教您？”

待林清岚出去后，林夫人惊疑不定的问。

“夫人，这便是我方才所说的，特殊的教育手段呢。”

云笑的微笑让林夫人渐渐稳定了情绪。

“但凡学习都需要有动力，一般寻常的孩童学习，其动力无非就是父母的要求，这样的动力，其实是最无力的。

孩童往往会觉得学习时候为了父母，一旦遇到挫折，就会习惯性的逃避和放弃。”

“第二种动力，则是生存的动力。

有些孩童往往知道了自己的人生目标，为了改版自己窘迫的生活，必须学习，必须上进。

所以一般贫困的孩童往往比富贵家的更勤奋努力，便是这个原因。”

“第三种动力，是成就感。

人呢，都是希望得到别人认可，或者羡慕，或者尊敬，或者畏惧。

因为这种成就感而学习，有时候可能比因为生存压力而学习更有效果。”

“其实还有最后的一种动力，便是天生对所学内容的喜爱。

这些人若是习武，便是武痴，若是学科学，便是科学天才，我以前认识一个孩子叫卢驭龙，他研究**把自己的手都炸残了，却依旧对科学沉迷不弃，但是这样的人属于极少见的天才，不能作为例子。

所以学生一般的教学手段，主要基于前三种动力的加强。”

“先生，您的意思是，您让岚儿教你，是……”

林夫人轻轻皱眉：“让岚儿增加学习的动力？”

“是啊，很多人呢，其实会在付出的时候更有动力，而不是为了索取。

每个人，都好为人师……”

云笑轻笑：“孩童尤其有很强的表现欲。

清岚往日的行为，我听林小姐有谈过，他其实是很需要别人认可，很需要成就感的。”

“其实不管是表现欲还是好为人师，并不是什么缺点。

只要善加引导，即便是虚荣心和任性妄为都可以从缺点变成动力，又何况清岚本质并不坏呢？”

“您之前有和我说过，清岚的基础不扎实，虽然他有着极高的天赋，但是只因为凭借天赋就进阶，是不稳固的。

他可以凭借天赋进阶到观心，进阶到凝元，但是如果心性不稳，基础浮躁，那么必然通不过结丹的那一关，学生也正是针对这个而做出的考虑。”

“我让他来教我，以清岚好强的性子，以及对我的尊敬，他必然会竭尽全力的来教好我。

而这种动力，肯定高于他被父母逼着学习的动力，我敢保证，以后他一定会经常主动向您和清雨小姐请教修行之事的。

在教导我修行的这个过程中，会让他对眀气阶的基础变的比寻常修行更扎实，扎实许多。”

“清岚是好孩子，他有着您和林仙师的血脉，有着昔日那位为了人类存亡而牺牲的‘人道法圣’的血脉，我相信，他是一个可以为了保护他人，爆发出比保护自己更强力量的人。”

听到云笑对自己孩儿的夸赞，林夫人眼圈又红了。

“所以，为了不让我的修行出错……林清岚，他一定会拿出比往日被他父亲逼着修行更勤奋无数倍的精力与专注。

他可以自己懒散，但是他的责任感，却绝对不会他允许对我的懒散，这一点，学生深具信心。”

林夫人听到这里，长长吸了口气，然后对着云笑盈盈拜下。

这一次，云笑依旧没能拦得住。

“先生大德，以自己的修为为赌注，来挽救我的孩儿，妾身王婉诗别无所报，只能以此答谢先生大德。

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